6. Групово разтягане на кокалчетата
Вземете купата и я прехвърлете надолу; командата набляга на отварянето на ръката и оставянето на купата.


7. От точка до точка
Обърнете внимание на посоката на палеца на пациента и му напомнете да не компенсира със странично прищипване.


8. Отвличане на палец
Направете две марки върху по-дебелата бутилка, като инструктирате пациента да изтегля палеца от едната точка до другата; по-добрите пациенти могат да извършват дейности по декупаж.



9. Пръстите са близо един до друг
Наблюдавайте разширението на пръстите на пациента и ъгъла на пръстите, когато са близо един до друг, и ги напомнете навреме.

При обучението за ограничаване на анормалния модел на движение на засегнатия крайник трябва да се обърне внимание на правилното действие на засегнатия крайник и след това може да се извърши правилна обратна връзка, за да се постигне ефективност и естетика на действието и да се предотврати появата на компенсаторно движение. Освен това се прилагат принципите и концепциите за задължително ограничаване на участието на незасегнатата ръка в обучението, за да може засегнатата ръка да засили обучението.